Vom Komponieren mit Klang und Bild




Tafelimprovisation zum Thema Komposition, erstellt
 am 07.08.12 am Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium
 
Gelber Klang, Rosa Rauschen - vom Experiment des Übersetzens
ist ein experimentelles Filmprojekt von Julia Kapelle und Laura Mello, konzipiert für SchülerInnen, die sich sowohl für Kunst wie für Musik interessieren. In der ersten, vom Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung gefördeten Phase nahmen 13 SchülerInnen des Musik Leistungskurses am Romain-Rolland-Gymnasium in Reinickendorf und ca. 20 SchülerInnen des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium teil. 
Vom August 2012 bis Ende Januar 2013 haben wir mit Bild- und Tonmaterial experimentiert. Es ging dabei ums Komponieren in der Zeit. In der ersten Stunde haben wir ein Brainstorming in der Klasse gemacht, zu dem Prozess der Komposition allgemein (Bild oben).
Verlauf, Recherche und Ergebnisse des Projektes sind in diesem Blog dokumentiert. Ihr könntet entweder alles unter den jeweiligen Rubriken oder im Postverlauf auf der Seite "Das Projekt" lesen.
Wir wünschen euch viel Spaß beim Lesen und freuen uns auf Feedback und Kommentare.

Kontakt der Projektleiterinnen:
Laura Mello: mail(at)lauramello.org
Julia Kapelle: julia.kapelle(at)gmx.net






SOUNDWALKS



Die erste Station unseres Projektes war ein sogenannter Soundwalk.

DAS ZUHÖREN ZUHÖREN



Wie im letzten Post erwähnt, unsere Soundwalks haben wir aufgenommen (mit den Handy Recorders Zoom H4 und H1).

AUDACITY



Um Sounds schneiden zu können haben wir die Audioschnitt-Software Audacity näher kennengelernt.

GRAFISCHE NOTATION



Bei unserem Projekt geht es hauptächlich um auszuprobieren, wie kann man ein Medium in das andere Transportieren / Transponieren / Übersetzen

NOTATION -> KOMPOSITION




Und es geht wieder weiter mit dem Zusammenstellen, d.h., mit dem Komponieren. Unsere Zeichnungen dienten dann als Vorlage für die Arbeit, diesmal mit echten Instrumenten.

FOTOS ALS GRAFISCHE NOTATION



Nachdem wir eine Idee bekommen haben vom Prozess des Komponierens mit graphischer Notation wollten wir einen Schritt weiter in der visuellen Komplexität gehen.

FINAL CUT





Genau wie bei den Leistenkompositionen wollten wir eine Bildsequenz erstellen, wo jedes Bild als Vorlage für musikalische Ideen dienen würde. Erstmals haben wir eine Einführung in die Videoschnitt-Software Final Cut gehabt.

FILM AUS FOTOS

Nach der Einführung in die Software Final Cut wollten wir eine Bildsequenz erstellen, wo jedes Bild als Vorlage für musikalische Ideen dienen würde. Der Focus bei diesem Schritt lag an der visuellen Ebene: aus einer Auswahl an Fotos haben wir einen kurzen Film (ca. 1 Minute) .erstellt,

KLANGEXPERIMENTE

 Nachdem wir die Bildsequenzen fertig geschnitten haben mußten wir Klänge suchen, um den endgültigen Film zu vertonen.

FILM ALS PARTITUR

Wir haben unsere Klangexperimenten aufgenommen und die Audiodateien im Final Cut zu der Bilsequenz gesetzt.

BEWEGTE BILDER

Team von Erfolg durch Weiterbildung

In der letzten Station unseres Projektes wollen wir die bisher ausprobierte Techniken auf bewegte, d.h., mit der Videokamera erzeugten Bilder anwenden.

FILM ALS PARTITUR 2



Schon bei dei der Auswahl des Themas für unsere neue Filme haben wir nach dem "Klang im Bild" gesucht.

Gelber Klang, Rosa Rauschen am ALEX Offenen Kanal






Auf das Bild clicken um die Sendung anzusehen.

Teil unseres Konzeptes war auch, in den Fernsehstudios von ALEX Offenen Kanal eine Sendung zum Projekt zu produzieren.

Gelber Klang, Rosa Rauschen beim Landesschulmusiktag Berlin 2013


Dank der Einladung Matthias Peutherts  (Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium) haben wir am 19.02.13 beim Landesschulmusiktag 2013 unser Projekt Gelber Klang, Rosa Rauschen vorgestellt.